Aminatou Haidar rechazó este domingo la propuesta del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España de concederle la ciudadanía española para regresar a El Sahara, ya que no quiere “ser extranjera en su propia casa”, mientras que la Plataforma de Solidaridad con la activista saharaui urge la “inminente intervención” del presidente del Gobierno central, José Luis Rodríguez Zapatero, para intentar solucionar este conflicto y evitar que la huelga de hambre que mantiene Haidar tenga un “trágico final”.

Así lo manifestó en rueda de prensa la abogada de la defensora de los derechos humanos, Inés Miranda, tras concluir la segunda parte de la reunión en el aeropuerto de Arrecife, en Lanzarote, con Agustín Santos, el director del Gabinete del ministro de Asuntos Exteriores y de Cooperación Miguel Ángel Moratinos, a la que no asistió Haidar por prescripción médica debido a su grave estado de salud tras catorce días en huelga de hambre.

“Ella y toda la sociedad responsabilizamos al Gobierno español si esto continúa y tiene circunstancias trágicas porque es España quien impide que Haidar vuelva a su casa y esté con sus hijos”, aseguró la letrada, que explicó que la conocida como la ‘Gandhi saharaui’ ha rechazado también las otras dos alternativas de Exteriores sobre la concesión del pasaporte marroquí a través de las autoridades competentes del país alauí en España, o bien la concesión del estatus de refugiada para ella y su familia.

Añadió que Haidar está “muy decepcionada” y lamenta “mucho” la propuesta del Gobierno de España de ofrecerle la nacionalidad española, así como las otras opciones, que, si bien las ha agradecido, insiste en que “jamás esperaba que un Gobierno democrático donde el Estado de Derecho debe cumplirse pudiera actuar de esta manera”.

Berlín, 17 nov. (EFE).- Decenas de miles de estudiantes de unas cincuenta universidades alemanas se manifestaron hoy contra las reformas derivadas del proceso de armonización educativo europeo y por la eliminación del cobro de matrículas

Los alumnos protestaron en las principales ciudades alemanas, entre ellas Múnich, Berlín, Friburgo y Colonia, donde se concentraron unas 5.000 personas, según informó la policía.

Las protestas comenzaron ya la semana pasada en una veintena de centros superiores, en las que los alumnos ocuparon simbólicamente algunas de sus aulas y otras dependencias, en unos actos en los que se estima que tomaron parte, en varias rondas, unos 5.000 estudiantes.

Las críticas de los universitarios en Alemania se enmarcan en la movilización general contra la reforma de los planes de estudio llevadas a cabo en otros países europeos.

En el caso alemán, al malestar del ámbito universitario contra el proceso de armonización de los estudios superiores se une el descontento por la imposición paulatina del cobro de matrículas universitarias y el deterioro de las condiciones de estudio.

Los universitarios consideran que la reforma del sistema actual, por el que las titulaciones tradicionales serán reemplazadas por las de “Bachelor” seguidos de máster, implicará la institucionalización de una educación clasista, puesto que sólo accederán a una titulación competitiva quienes se la puedan financiar o se endeuden.

Con tambores y silbatos, los estudiantes se manifestaron con lemas como “Para los bancos están dispuestos, por la educación no hacen nada” o “Estamos aquí y hacemos ruido porque se nos roba la educación”.

Las protestas de los estudiantes cuentan con el apoyo del gremio docente y de la Conferencia de Rectores de Universidad, que ha instado a los responsables de los “Länder” a garantizar los recursos y la financiación de ese proceso de unificación del espacio universitario europeo.

Los gobiernos de los estados federados redactaron en octubre un catálogo de medidas de mejora para la reforma educativa que aún debe entrar en vigor.

Para el próximo 30 de noviembre, los estudiantes han convocado de nuevo manifestaciones en toda Alemania.

La presidenta de la comisión de Educación del Bundestag (Cámara baja del Parlamento alemán), la socialdemócrata Ulla Burchardt, tiene previsto reunirse mañana con los líderes estudiantiles para abordar la situación.

La ministra de Ciencia y Educación, Annette Schavan, quien la semana pasada instó a sus homólogos regionales a acordar mejoras con la comunidad estudiantil para poner fin a las protestas, ratificó hoy el compromiso del gobierno de la canciller Angela Merkel en materia educativa.

“El gobierno federal invertirá 12.000 millones de euros en los próximos cuatro años en Educación, buena parte de los cuales se destinarán a los estudios superiores”, afirmó la ministra, en declaraciones a la radio pública Deutschlandfunk.

La Universidad de La laguna ha estado exigiendo a los alumnos de nuevo ingreso el denominado Certificado de la Prueba de Acceso a la Universidad (24,49 euros). Curiosamente, dicho documento se encuentra en poder de la ULL , puesto que es la universidad la que lo expide. Por tanto, se estaría vulnerando la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común:

TÍTULO IV. DE LA ACTIVIDAD DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

CAPÍTULO I. NORMAS GENERALES.

Artículo 35. Derechos de los ciudadanos. Los ciudadanos, en sus relaciones con las Administraciones Públicas, tienen los siguientes derechos:

F) A no presentar documentos no exigidos por las normas aplicables al procedimiento de que se trate, o que ya se encuentren en poder de la Administración actuante.

Desde AMEC entendemos que exigir este tipo de documentación sólo tiene sentido si el alumno en cuestión ha realizado la PAU en otra universidad.    

Dadas las circunstancias, el pasado 6 de noviembre transmitimos a la ULL nuestras consideraciones al respecto de este cobro indebido. Hasta el día de hoy, la institución académica no se ha puesto en contacto con nuestro grupo claustral, aunque si han reconocido a dos medios periodísticos (El Día y La Opinión de Tenerife) la irregularidad de los cobros y su deseo de enmendar dicho error.

Nota de prensa: http://amec.files.wordpress.com/2007/05/nota-de-prensa-2.pdf

Escrito remitido a la ULL

La Opinión de Tenerife: http://amec.files.wordpress.com/2008/03/prensa-pau-2.jpg

El Día: http://amec.files.wordpress.com/2008/03/prensa-certificado-pau.jpg

El 10 de Noviembre la policía marroquí arrasó la Universidad Ibn Zohr[1] en Agadir/Marruecos, después de varios días de protestas de estudiantes saharauis.

Los estudiantes Elbachir Al Ismaili y Yousef Ebraik fueron detenidos. Sufrieron 72 horas de crueles interrogatorios y malos tratos de la policía, después fueron enviados a la prisión de Inzegan, Agadir.

El 19 de Noviembre, el tribunal de primera instancia de Agadir los ha condenado a 4 y 3 años de prisión respectivamente por PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN. [2]

[1] http://www.saharawi-students.org/2009/11/12/

[2] http://asvdh.net/3648

 * Página en español:

 http://saharalibertad.com.es/content/view/929/1/

Sería curioso saber qué hubiera pasado hace un par de años durante la huelga de profesores universitarios. En aquella ocasión, gran parte de estos héroes de la enseñanza se limitaron a no dar sus clases sin preocuparse de comunicar que se encontraban en huelga (una forma inteligente de que no te quiten ni un céntimo del sueldo).

Ahora, podrán defender su dignidad obrera, le han dado el plácet al Inspector. Como el propio PDI reconoce: “a partir de ahora, la valía del profesorado de la ULL quedará  fuera de toda discusión”.

El Inspector les funciona a todos menos a los alumnos. Los alumnos seguimos dependiendo del reglamento fascista del 54. Un reglamento disciplinario sin grandes garantías. Un reglamento supeditado a los vicios, prejuicios e intereses del instructor y del rector de turno.  

Es una vergüenza que estos demócratas de mierda se atrevan a condenar las actividades políticas de los estudiantes, cuando, al mismo tiempo, obligan a todo un sector a sufrir las consecuencias de la imbecilidad y la debilidad reaccionaria de todos los gobiernos “constitucionales” que ha tenido Reino de España desde 1978*.

Sin garantías no hay libertad posible. Un marco político en el que una mayoría queda supeditada a una legalidad quebradiza no se puede considerar digno.

*NOTA:  ningún gobierno constitucional ha promovido la derogación del Reglamento de  Disciplina Académica de 1954. Actualmente, sólo se aplica a los alumnos.

http://amec.wordpress.com/2008/06/06/manifiesto-por-la-derogacion-del-reglamento-de-disciplina-academica/

 ENTRADAS RELACIONADAS:

http://wp.me/p43VV-uN

La movilidad constituye “uno de los puntos más críticos” de los titulados por las universidades canarias a la hora de acceder al mercado laboral. Casi la mitad de ellos desarrolla alguna actividad profesional antes de graduarse.

M. GÓMEZ, La Laguna

Los índices de inserción laboral de los titulados por las universidades canarias son bastante mejores de lo que suele pensarse, aunque se ven condicionados por factores como la escasa movilidad de los egresados isleños, de los cuales únicamente un 7% está dispuesto a desplazarse para acceder a un puesto de trabajo.

Este dato fue revelado ayer por Luis García, director del Observatorio Permanente para el Seguimiento de la Inserción Laboral (Opsil) de la Universidad de La Laguna, en el curso de una mesa redonda sobre las salidas laborales de los universitarios organizada por el sindicato Comisiones Obreras. La resistencia a la movilidad es “uno de los puntos críticos” de los titulados universitarios del Archipiélago, advirtió García, quien, no obstante, destacó las diferencias que existen entre islas en este aspecto. Así, La Palma es el territorio insular en el que este problema está menos presente.

Menos traumático

De los estudios efectuados por el Opsil se extraen, sin embargo, más conclusiones positivas que negativas. Una de ellas es el hecho de que alrededor de un 49% de los universitarios ya ha tenido alguna experiencia laboral acreditada antes de su graduación -el caso de los estudiantes de Periodismo es, en este sentido, paradigmático-, lo que facilita que “el cambio no sea tan traumático”, según el director del organismo. Este dato constituye una variable “básica” a la hora de evaluar las posibilidades de inserción del alumno, “más aún que la nota de la carrera”, afirmó Luis García.

En cuanto al “cómo” se insertan laboralmente los universitarios, son mayoritarios los contratos temporales -un 90% durante el primer año tras la titulación-, mientras que casi todos son por cuenta ajena, dado que la emprendeduría empieza a desarrollarse a partir del quinto o sexto año de actividad profesional. Además, los licenciados canarios ajustan en relativamente poco tiempo su categoría laboral al nivel de su titulación, de manera que en el primer año sólo un 10% desempeña ocupaciones acordes con su nivel de estudios, pero en dos esta proporción ha subido a casi el 20%.

Las grandes empresas continúan siendo las principales empleadoras de los universitarios canarios, una situación que, según Luis García, es necesario cambiar, “aunque tiene que haber incentivos”, recomendó el director del Opsil.

Contratos basura

Por su parte, el secretario general de la federación de enseñanza de CCOO en el Archipiélago, José Ramón Barroso, celebró el alto porcentaje de universitarios que disfruta de experiencia laboral antes de titular, pero alertó de las condiciones en que se desarrolla dicha experiencia, “normalmente en forma de contratos basura y becas no reguladas”. Barroso centró sus críticas en la precarización y la inestabilidad laboral que, a su juicio, van en aumento, y recomendó a los estudiantes que se asesoren y estén en guardia ante las vulneraciones de derechos en las que incurren los empleadores.

El decano de la Facultad de Económicas, Carlos Javier Rodríguez, abogó por un equilibrio entre las dos funciones de la Universidad: la formación para el mercado laboral y la que tiene por objeto la producción de cambios en los modelos económicos.

Por los alumnos, Cristian Cruz (AMEC) expuso una visión crítica con la “precarización” del trabajo “durante y después de la fase universitaria” y expresó la necesidad de que los estudiantes en prácticas cobren y coticen, mientras que Fabio Carreiro se mostró optimista con las posibilidades que en este aspecto ofrece el proceso de Bolonia.

El pasado 6 de noviembre, AMEC trasladó a Secretaría de General su preocupación por la discriminación que sufren los estudiantes minusválidos a la hora de matricularse en el Curso de Mayores de 25 Años. Denunciamos que a estos estudiantes no se les estaba aplicando la  exención de tasas correspondiente, en base al DECRETO 99/2009, de 14 de julio, por el que se fijan los precios públicos a satisfacer por la prestación de servicios académicos de carácter universitario para el curso 2009-2010 por las Universidades Públicas de la Comunidad Autónoma de Canarias a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y títulos universitarios oficiales para el curso 2009-2010.

Así mismo, en nuestro escrito, valoramos positivamente los esfuerzos realizados desde el Vicerrectorado de Alumnado a favor de conseguir, para este año, la exención de tasas demandada por los alumnos afectados. Aunque, desde AMEC, “consideramos que la exención se debe aplicar de forma directa desde que el alumno acude a matricularse. En esta cuestión, debemos interpretar el decreto de la misma forma que lo hace la ULPGC y la UNED”. 

El rectorado debe involucrarse mucho más en la resolución de los problemas que padecen los alumnos con minusvalía, puesto que son muchas las carencias que sufre la ULL en materia de accesibilidad y adaptación de recursos.

Ver el reportaje publicado en La Opinión de Tenerife: “Una difícil carrera a prueba de barreras”

http://www.laopinion.es/sociedad/2009/11/15/dificil-carrera-prueba-barreras/255147.html

Ver: “Carta abierta a la Universidad de La Laguna”

http://cyranodewordpress.alojamientogratuito.info/?page_id=83

 Nota de prensa:

http://amec.files.wordpress.com/2007/05/prensa-pdf.pdf

Documento remitido por AMEC a la ULL:

Las organizaciones ecologistas WWF-Adena, Ecologistas en Acción,Greenpeace, SEO/BirdLife, ATAN, Amigos de la Tierra y Ben Magec-Ecologistas en Acción.

Nos hemos unido en una importante campaña en contra de la aprobación del nuevo Catálogo Canario de Especies Protegidas propuesto por el Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, con el que pretende adaptar la protección de las especies de flora y fauna canarias a un proyecto de desarrollo totalmente insostenible para estas Islas (reflejado con nitidez en la nueva Ley de Medidas Urgentes), y eliminando barreras legales a proyectos de infraestructuras como el Puerto de Granadilla, el Puerto de Fonsalía, el anillo insular, los trenes, los puertos deportivos, campos de golf, nuevos hoteles…

La nueva Ley propone radicales cambios respecto a la situación actual de protección de las especies recogidas en el actual Catálogo de Especies Amenazadas de Canarias, sin ningún tipo de fundamento científico, y por supuesto, sin que se haya producido una mejora, sino más bien un empeoramiento, del estado de amenaza de muchas de las especies y de sus hábitats.

De esta forma:
- 226 especies protegidas se eliminan del catálogo.
- 131 especies protegidas son rebajadas de alguna forma en su grado de protección.
- 94 especies pasan a estar protegidas de una forma perversa: sólo se protegerá a la planta o el animal que esté dentro de un espacio protegido pero si pisa, crece, nada o vuela fuera de estos lugares, deja de estar protegido. Además, se podrán desproteger en estos espacios por interés general, si afectan a un proyecto o una infraestructura.

POR TODO ELLO:

GRAN CADENA HUMANA, 28 DE NOVIEMBRE
A LAS 12.00 HORAS EN TORNO AL PARLAMENTO DE CANARIAS

Una de las acciones más significativas que los colectivos ecologistas estamos promoviendo, es la convocatoria de una gran cadena humana que rodeará el Parlamento de Canarias, con un perímetro de 600 metros, de la que colgarán las imágenes de las especies que se pretende desproteger. El objeto de esta acción es de elevar nuestra voz y llamar la atención a toda la ciudadanía sobre la gravedad de esta propuesta de Ley.

Por este motivo, invitamos a todas las personas que rechacen esta ley a sumarse, participar y colaborar en la difusión y organización de este acto, convocado contra el pistoletazo de salida a la peor destrucción de la Naturaleza, el territorio y el paisaje de Canarias.