AMEC con el circuito universitario [le hemos vuelto a escribir al Rector para pedirle que no reduzca la frecuencia y el número de guaguas]

Seguimos luchando por que no se elimine o se reduzca el circuito universitario de transporte. No cederemos en la defensa de un transporta universitario, un transporte que conecte los campus y centros de la ULL. En este sentido, nuestro criterio y nuestro trabajo en defensa de este medio de transporte ha quedado patente desde que nació AMEC; el 15 de octubre de 2009, escribíamos:

“A lo largo de los tres años de existencia de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), hemos sido el único grupo claustral que ha defendido de forma constante la existencia y la promoción del circuito universitario de transporte entre los distintos campus de nuestra Universidad. Frente al escaso interés mostrado por los otros colectivos estudiantiles y el deseo de algunos profesores y miembros del PAS de cancelar el circuito universitario, AMEC ha mantenido una defensa clara de una alternativa de transporte cómoda, eficaz y barata(…).”

Ver post: En defensa del circuito universitario

Así mismo, el 20 de mayo de 2010, volvíamos a denunciar los intentos de reducir la frecuencia horaria y el número de guaguas, haciendo hincapié en el escaso interés en una promoción adecuada del servicio:

“Aunque la crisis debería haber impulsado este modelo de transporte (20 céntimos por viaje), parece que por parte de la compañía de guaguas existe la intención de acabar con dicho servicio, que permite a los estudiantes trasladarse con un costo menor en unos momentos en los que los precios, ya de por sí abusivos, del viaje en guagua o tranvía no hacen sino aumentar.

En estos últimos años, lejos de haber modificado los horarios, tal y como habíamos pedido desde AMEC, adaptándolos a las necesidades del estudiantado, que es quien hace uso de ese servicio, TITSA mantuvo los mismos horarios de hace muchos años, los cuales respondían a las necesidades y horarios académicos de esos momentos, pero que no debían de haberse mantenido anquilosados. La dirección de TITSA argumenta el poco uso y la consiguiente poca rentabilidad de este servicio como justificación de la reducción del mismo, sin embargo la propia dirección de TITSA es corresponsable de ese poco uso, y decimos corresponsable porque también la Universidad de La Laguna tiene su parte de responsabilidad en este asunto. Y es que, ni desde un lado ni desde el otro, ha habido el menor interés en promocionar el circuito universitario, de modo que la mayoría del estudiantado desconoce incluso la existencia del mismo”.

Por eso, sin dejar que se nos silenciara, señalamos a los responsables y a los que colaboran en el debilitamiento de un servicio universitario “histórico” (una conquista histórica del estudiantado):

(…) desde que determinados sectores de la “Comunidad Universitaria” pretendieron liquidar el circuito universitario, AMEC, por medio de sus representantes en Consejo de Gobierno, hizo varias propuestas para intentar paliar el problema del insuficiente uso del transporte universitario (Consejo de Gobierno del día 6 de octubre de 2009). Las propuestas presentadas fueron las siguientes:

  1. Renovar la frecuencia del circuito universitario, amoldándolo al horario de clases de los estudiantes.
  2. Ampliar el circuito hasta la Facultad de Bellas Artes.
  3. Fomentar también dicho transporte entre el profesorado que se mueve entre facultades para dar clase.
  4. Señalizar de forma adecuada las paradas del circuito universitario.
  5. Realizar una campaña de divulgación del servicio en toda la “Comunidad Universitaria”.

Así mismo, AMEC se comprometía a presentar varias propuestas de horario para el circuito universitario. Dichas propuestas y las medidas que recomendábamos a la ULL para una mejor  promoción del servicio fueron presentadas en el  registro del Rectorado de la ULL el 25 de enero, incluyéndose entre nuestras pretensiones la realización de una encuesta entre los alumnos de la ULL. Desgraciadamente, en relación con este asunto, la Universidad no manifestó ningún interés hasta hace un par de semanas, cuando la Vicerrectora de Alumnado comunicó a nuestros representantes en el Consejo de Gobierno que nuestras propuestas no se iban a tener en cuenta. Para la Universidad, la reducción del servicio es la única alternativa.

Ver post: TISTA y la ULL, responsables de que se reduzca la frecuencia de las guaguas del circuito universitario

Pero como decíamos al principio, no dejaremos de trabajar en la defensa de este servicio; por eso, una vez más, le hemos escrito al Sr. Rector:

“(… )le solicitamos que no se reduzca la frecuencia y el número de guaguas del sistema de transporte universitario conocido como “Circuito Universitario”. A lo largo del presente curso, se ha especulado con la posibilidad de reducir este servicio. Nosotros consideramos que la disminución del número de usuarios que ha experimentado el “Circuito Universitario” se debe a la escasa promoción de esta alternativa de transporte entre los miembros de la Comunidad Universitaria. En este sentido, SOLICITAMOS [centramos nuestra propuesta en tres medidas fundamentales]:

1º. Una adecuada promoción de dicho servicio en la Comunidad Universitaria.

2º. La adecuada señalización de las paradas del “Circuito” a lo largo de todo el recorrido.

3º. La modificación parcial de los horarios.   

Escrito registrado el 17 de agosto de 2010

Escrito registrado el 17 de agosto de 2010

Otros post sobre el circuito universitario:

Circuito universitario

Horarios: https://amec.files.wordpress.com/2008/10/pegatina_circuito.pdf

La universidad privada. Detalles de una noticia (II)

 

 

 

Como ya comentábamos en La universidad privada. Detalles de una noticia (I): “no sería nada inteligente por parte de lo gestores de la ULL y de la ULPGC dar el plácet a este centro de estudios privados sin que se haya aprobado el Plan Canario de Educación Superior”.

Por lo pronto, el pulso que la ULL empezó a echar hace un par de meses en contra de la “privada”  ha dejado de ser real. De alguna forma, los dirigentes de la ULL están permitiendo que esta universidad foránea se instale sin mayores contratiempos. El poder de la CoCa, la mediocridad del PP y el abandono irresponsable de los tristes chicos del PSOE hacen el resto.

Mientras, el Isaac Valencia está muy feliz

Mientras, el Isaac Valencia está muy feliz

TISTA y la ULL, responsables de que se reduzca la frecuencia de las guaguas del circuito universitario

 

El circuito, actualmente, comunica los tres principales campus de la Universidad (Anchieta, La Central y Guajara), alcanzando, asimismo, amplias zonas de La Cuesta (La Residencia Universitaria Parque de Las Islas y las facultades de Enfermería y Medicina).

Aunque la crisis debería haber impulsado este modelo de transporte (20 céntimos por viaje), parece que por parte de la compañía de guaguas existe la intención de acabar con dicho servicio, que permite a los estudiantes trasladarse con un costo menor en unos momentos en los que los precios, ya de por sí abusivos, del viaje en guagua o tranvía no hacen sino aumentar.

En estos últimos años, lejos de haber modificado los horarios, tal y como habíamos pedido desde AMEC, adaptándolos a las necesidades del estudiantado, que es quien hace uso de ese servicio, TITSA mantuvo los mismos horarios de hace muchos años, los cuales respondían a las necesidades y horarios académicos de esos momentos, pero que no debían de haberse mantenido anquilosados. La dirección de TITSA argumenta el poco uso y la consiguiente poca rentabilidad de este servicio como justificación de la reducción del mismo, sin embargo la propia dirección de TITSA es corresponsable de ese poco uso, y decimos corresponsable porque también la Universidad de La Laguna tiene su parte de responsabilidad en este asunto. Y es que, ni desde un lado ni desde el otro, ha habido el menor interés en promocionar el circuito universitario, de modo que la mayoría del estudiantado desconoce incluso la existencia del mismo.

Hay que recordar que las únicas campañas de promoción del circuito universitario han sido las realizadas por AMEC, y eso desde nuestras limitaciones técnicas y económicas. Y es que parece no interesar lo más mínimo la promoción del circuito universitario, sobre todo desde la entrada en funcionamiento del tranvía, medio de transporte mucho más caro, y que sí se promociona constantemente.

Por otra parte, desde que determinados sectores de la “Comunidad Universitaria” pretendieron liquidar el circuito universitario, AMEC, por medio de sus representantes en Consejo de Gobierno, hizo varias propuestas para intentar paliar el problema del insuficiente uso del transporte universitario (Consejo de Gobierno del día 6 de octubre de 2009). Las propuestas presentadas fueron las siguientes:

  1. Renovar la frecuencia del circuito universitario, amoldándolo al horario de clases de los estudiantes.
  2. Ampliar el circuito hasta la Facultad de Bellas Artes.
  3. Fomentar también dicho transporte entre el profesorado que se mueve entre facultades para dar clase.
  4. Señalizar de forma adecuada las paradas del circuito universitario.
  5. Realizar una campaña de divulgación del servicio en toda la “Comunidad Universitaria”.

Así mismo, AMEC se comprometía a presentar varias propuestas de horario para el circuito universitario. Dichas propuestas y las medidas que recomendábamos a la ULL, para una mejor  promoción del servicio, fueron presentadas en el  registro del Rectorado de la ULL el 25 de enero, incluyéndose entre nuestras pretensiones la realización de una encuesta entre los alumnos de la ULL. Desgraciadamente, en relación con este asunto, la Universidad no manifestó ningún interés hasta hace un par de semanas, cuando la Vicerrectora de Alumnado comunicó a nuestros representantes en el Consejo de Gobierno que nuestras propuestas no se iban a tener en cuenta. Para la Universidad, la reducción del servicio es la única alternativa.

Desde AMEC, lamentamos profundamente  este tipo de decisiones arbitrarias que perjudican a los alumnos. Así mismo, denunciamos que para justificar el recorte en el servicio, se pretenda argüir un presunto acuerdo en el Consejo de Estudiantes. Por nuestra parte, rechazamos cualquier tipo de contubernio con el mal llamado Consejo de Estudiantes de la ULL.

En ese ámbito, las últimas semanas, se han venido desarrollado varias reuniones. Desde el Vicerrectorado de Alumnado pretenden justificar determinadas acciones, impopulares y contrarias a los derechos de los estudiantes, utilizando para ello como “mampara” este Consejo de Estudiantes. Actualmente, el Consejo de Estudiantes sólo representa a un exiguo grupo de estudiantes de la derecha claustral. La supuesta participación de los alumnos de las delegaciones es un montaje artificioso e irreal, puesto que la mayor parte de las delegaciones carecen de actividad.  

Documentos:

Escrito dirigido al Rectorado de la ULL (25/01/10):

 Propuesta nº 1 (horario del circuito universitario):

Propuesta nº 2:

Propuesta nº 3:

Coalición Canaria destruye la educación pública (el PP y el PSOE le echan una mano)

 

La coca desmantela los servicios públicos en Canarias. El eje del mal, formado por Coalición Canaria y el Partido Popular, arruina los servicios públicos y destruye las islas. Mientras, la otra trilliza, el PSOE, silencia el daño de esta entente maligna. La trilliza llorona no hace nada por defender el espacio PÚBLICO, puesto que el trabajo de desmantelarlo ya le corresponde a ella solita en todo el Estado. La hermana quejica, imposibilitada para gobernar Canarias por las otras dos, destruye la democracia y vende a la clase trabajadora (con la connivencia de CC.OO. y de U.G.T.).

Más enlaces sobre las becas (comunicado de AMEC):

http://www.gentedigital.es/tenerife/noticia/259073/la-asamblea-del-movimiento-estudiantil-de-canarias-critica-la-ineptitud-del-luis-brito-y-de-cc-para-gestionar-becas/

http://noticias.terra.es/2010/local/0511/actualidad/la-asamblea-del-movimiento-estudiantil-de-canarias-critica-la-ineptitud-del-luis-brito-y-de-cc-para-gestionar-becas.aspx

http://www.eldia.es/2010-05-12/CANARIAS/14-BREVES.htm

http://www.20minutos.es/noticia/702949/0/

http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2132719/05/10/La-Asamblea-del-Movimiento-Estudiantil-de-Canarias-critica-la-ineptitud-del-Luis-Brito-y-de-CC-para-gestionar-becas.html

http://www.canariasahora.es/noticia/132460/

http://www.europapress.es/islas-canarias/noticia-asamblea-movimiento-estudiantil-canarias-critica-ineptitud-luis-brito-cc-gestionar-becas-20100511105900.html

http://www.sanborondon.info/content/view/24124/1/

http://www.magec.info/noticia.php?not_id=1679

El dinero de nuestras becas servirá para pagar la CORRUPCIÓN. Ya está bueno, CARAJO

El dinero de nuestras becas servirá para pagar la CORRUPCIÓN. Ya está bueno, CARAJO

Por último, hemos descubierto al artífice de todas las transformaciones educativas orquestadas por Coalición Canaria (becas que no se ingresan, Convergencia Europea, reducción de profesores, liquidación de las enseñanzas de idiomas, desmantelamiento de la Formación Profesional, etc.). Él es la cosa pensante de la Conejería de Educación, desde está página le hacemos un reverente saludo a esa excelsa mente de la CANARIEDAD MÁS ILUSTRADA (además, ¡posee la excelencia!):

El burro mágico de Tenerife

Las becas del Gobierno de Canarias (financiación universitaria)

 

El Gobierno de Canarias no ha terminado de ingresar las becas del curso 2009/2010. Faltando menos de tres meses para que el curso termine, la ineficacia endémica deja a centenares de  alumnos desamparados. Un año más, la Consejería tiene un suspenso: un doble cero para todos ellos,  por su ineptitud y mediocridad. Es muy fácil pedir a los estudiantes canarios excelencia y dinamismo, lo complicado es dar el pertinente ejemplo.

 Estas circunstancias nos llevan a realizar una pregunta:

¿Qué sucedería si todas las becas, incluidas las del Ministerio de Educación, fueran gestionadas por estos señores y señoras de la Consejería?

Sinceramente, nos da miedo la respuesta.

Canarias negocia con el Ministerio asumir la gestión de todas las becas (PDF)

El espíritu

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario no ignora cual es el espíritu que recorre los pasillos de la Consejería y del Ministerio de Educación. Esa tropa político-funcionarial inepta se ha creído su propio discurso de la excelencia y la brillantez. Desde esta página nos reímos de todos ellos. Esperamos que no se querellen contra nosotros, pobres estudiantes “amecos” (especialmente porque todavía no nos han ingresado las becas), pero las payasadas de los payasos nos hacen reír. No lo podemos evitar.

El discurso

Han construido un discurso lleno de solemnidad; como ya hemos apuntado, hablan de la brillantez y de la excelencia. Imbuidos de no sé qué misterio metafísico, esta pandilla se ha puesto a enumerar demandas de eficacia a la masa estudiantil. Nos echan la culpa del fracaso educativo (el bajo rendimiento), al tiempo que implementan medidas liberalizadoras en el campo de la educación.

La privatización de servicios y la reducción de las prestaciones públicas en educación y en sanidad se han convertido en el remedio mágico, en la solución de todos los males. Estas medidas, junto con el despido libre, son el santo sanctórum del siglo XXI.

No cabe duda, la falta de imaginación les lleva a acudir a los mismos lugares comunes desde hace 40 años. Solamente, han renovado la estructura semántica de su discurso, las soluciones que aportan siguen siendo las mismas. En definitiva, aunque pretendan negarlo: la crisis, la corrupción y la privatización van de la mano.  

Instalaciones, accesos y servicios en la ULL

 

Aunque no dudamos del enorme esfuerzo llevado a cabo en materia de infraestructuras, no podemos obviar que nuestra Universidad se deteriora mucho más rápido de lo que se trabaja recuperando los inmuebles antiguos o deteriorados. Así mismo, la edificación de nuevos centros, como por ejemplo una Facultad de Bellas Artes, no termina de fraguarse.

”]

No dudamos de ese constante ir y venir de operarios en los diferentes campus de la Casa, algo se está moviendo; pero no sabemos si la dirección y los esfuerzos son los adecuados para terminar de una vez con una provisionalidad agobiante. En este sentido, hemos trasladado un extenso documento al Vicerrector de Infraestructuras y Patrimonio de la ULL. El escrito se compone de de seis puntos, que abordan una triple problemática:

 

  1. Accesos y movilidad (barreras arquitectónicas, iluminación, paradas de guaguas, etc.).
  2. Obras y desperfectos (obras en general, obras en los Colegios Mayores, etc.).
  3. Salas de estudio (masificación).

 

Alumnos con necesidades especiales (barreras arquitectónicas):

1.Los accesos a los campus y a las distintas facultades siguen contando con barreras arquitectónicas para los minusválidos. De la misma forma, la movilidad interna dentro de los centros sigue siendo reducida para las personas con necesidades especiales.

 Instalaciones:

2. Las instalaciones de algunas facultades (Medicina, Bellas Artes, Educación, etc.) siguen estando en muy mal estado (entrada relacionada: Acceso para personas con movilidad reducida en Biología)

Colegios Mayores:

3. La planificación de las obras en los Colegios Mayores y la Residencia Universitaria ha sido nefasta, puesto que las obras vienen afectando a los residentes y colegiales a lo largo de todo el curso académico. En este sentido, se debería estudiar una compensación económica para los residentes (descuento de tasas, devoluciones, etc.) [Entrada relacionada: Desperfectos en la RUPI (fotos)]

Los pequeños desperfectos:

4.Nos preocupan mucho los “pequeños desperfectos” que se pueden apreciar, de forma generalizada, en los campus y centros de la ULL. En este sentido, sería necesario encargar a cada una de las facultades un “inventario” de desperfectos.

Salas de estudio:

5.Creemos que la ULL no está ofertando suficientes plazas en las salas de estudio. En este sentido, hemos notado un incremento notable en el uso de estas instalaciones, esto nos lleva a pensar que en época de exámenes la capacidad de dichas salas no sea la suficiente. Así mismo, tememos no poder contra con salas habilitadas en lugares tan estratégicos como La Central (nuestros temores se han confirmado).

Acceso a los campus, paradas de guagua, iluminación, etc.:

6.Aunque no corresponde, ciertamente, a la Universidad la gestión de determinadas infraestructuras, nos preocupa la situación en que se encuentran determinadas vías por las que se accede a los centros de estudio (iluminación, seguridad, etc.) y otras infraestructuras externas:

6.1. El acceso al Campus de Anchieta reviste una gran peligrosidad. El alumnado debe cruzar por una zona de alto riesgo para el peatón, puesto que se interconectan diferentes vías de entrada/salida a La Laguna-centro y la autopista Norte.

6.2.Iluminación. Parte del acceso al Campus de Anchieta carece de iluminación.  Desde hace bastante tiempo, las farolas de la vía que discurre entre el Instituto Universitario de Bio-Orgánica y la Facultad de Biología permanecen apagadas. Este problema afecta de forma especial a los alumnos que usan la sala de estudio “24 horas” que se encuentra en la Facultad de Física. 

Las farolas de la vía que discurre entre el Instituto Universitario de Bio-Orgánica y la Facultad de Biología permanecen apagadas

 

6.3.Marquesinas en las paradas de guaguas. Hemos advertido que hace falta instalar varias marquesinas en los campus y centros de la ULL. En ese sentido, una marquesina junto a la Facultad de Física y Matemáticas, y la instalación de una parada (con su correspondiente marquesina) detrás del Instituto Universitario. En el Campus de Guajara: una marquesina frente de la cafetería del Aulario y otra en la Residencia Universitaria Parque de las Islas. Así mismo, es pertinente la recuperación de la marquesina de la parada del Circuito Universitario que se encuentra entre la Facultad de Filosofía y la autopista (ver entrada relacionada: Desidia y abandono. Parada de la guagua del Circuito Universitario (Aulario de Guajara)).

Lugar ideal para instalar una parada de guaguas

6.4.Hace falta un paso de peatones que permita acceder de forma cómoda y segura al edificio de Caja Canarias desde el Campus de Guajara.

 

 

Respuesta del Vicerrector:

El Vicerrector de Infraestructuras y Patrimonio, Pablo González Vera, ha contestado rápidamente a nuestro escrito, cosa que no dejamos de agradecer. En este sentido, manifiesta su deseo de “dar respuesta a las [diversas deficiencias] que dependen directamente” de su Vicerrectorado. Así mismo, se compromete a “coordinar actuaciones con otras áreas de gestión de la propia Universidad” y ponerse en contacto con el Cabildo y el Ayuntamiento lagunero para resolver los problemas de acceso a los campus. Finalmente, agradece la sugerencia de llevar a cabo un inventario de los “pequeños desperfectos” que se producen en los centros y departamentos.

Escrito enviado al Vicerrector:

Ágoras y edificios vanguardistas en la ULL

 

Las injerencias de los partidos políticos en la Universidad no resulta ser ninguna novedad, pero, desgraciadamente, en los últimos tiempos se está implementando esta vieja tendencia del post-franquismo. De forma especial, la denominada Convergencia Europea ha estimulado este tipo de incursiones en la Universidad.

En menos de un mes, hemos visto una declaración del Parlamento canario(https://amec.wordpress.com/2010/04/09/las-trillizas-tienen-prisa/) –declaración que no deja muy bien a la ULL- y, ahora, esta trifulca entre los de CC y los del PSOE respecto a “la creación de un espacio público y posible aparcamiento subterráneo en los actuales jardines del Edificio Central de la Universidad de La Laguna”.

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Desidia y abandono. Parada de la guagua del Circuito Universitario (Aulario de Guajara)

 

Una parada tercermundista en una universidad “boloñesca”

Asientos para todos los gustos

Estructuras “firmes”

Cristales cortantes (sin comillas)

Los cristales suponen un enorme peligro para los usuarios de la parada

El techo se deshace tras años de abandono y falta de mantenimiento

Manifestación del 12 de marzo. Por una Universidad pública (Fotos)

 

Manifestación el 12 de marzo en La Laguna: por una Universidad Pública

Manifestación el 12 de marzo en La Laguna: por una Universidad Pública (Comunicado)

 

                                                                                                                                                         No enmudezcan cuando les pisen las ideas,

                                                                                                                                                         pues en el silencio está su fuerza,

                                                                                                                                                        y en el grito la nuestra.

Comunicado de las estudiantes que organizan la manifestación del 12 de marzo en La Laguna

El Estado, como diría el sociólogo Max Weber, detenta el monopolio de la violencia física legítima. Constancia de ello dejó la UIP el 12 de marzo del 2009, aquí mismo, en las calles de La Laguna, contra los estudiantes que se manifestaban libremente en contra de la Convergencia Europea, más conocida, como el Plan Bolonia. Estudiantes que tomaban las calles que les pertenecen, fueron apaleadas por la policía, y, por si fuera poco, luego de un juicio bochornoso y humillante, tuvieron que pagar multas cual si fueran delincuentes. Tenemos claro desde hace tiempo que la Policía, muy lejos de estar a nuestro servicio, aparece con un único fin: la defensa y la protección de los intereses de las empresas, en fin, de la propiedad privada, que es la base del sistema económico actual, el capitalismo; los intereses de esas empresas que HOY quieren entrar (y están entrando) en las Universidades públicas del Estado español y de toda Europa.

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Doménech deja sin cena a los residentes de los Colegios Mayores

 

Una vez más, tenemos que lamentar la falta de planificación frente a las inclemencias atmosféricas. La suspensión de la totalidad de servicios universitarios no es, en forma alguna, racional. Las instalaciones no deben ser abandonas como si lo que se avecinara fuera un tsunami o una erupción volcánica. El gobierno universitario debe desarrollar un plan de actuación frente a las adversidades meteorológicas. En este sentido, se deben planificar servicios excepcionales teniendo en cuenta, prioritariamente, los centros de alojamiento de la ULL.

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La CRUE pretende dar todo el poder a los rectores. El Mundo del S. XXI [10/02/2010]

 

La privatización o liberalización de la enseñanza superior auspiciada por el Plan Bolonia demanda la configuración de auténticas direcciones empresariales para la Universidad. Excusándose en los problemas que genera la burocracia, se pretende liquidar la frágil democracia universitaria. Se avecina la figura del “Súper Rector”, amo y señor del campus. Un “Súper Rector” que contará con la inestimable ayuda de un “comité de sabios” (para los que tengan dudas, los “comités de sabios” son una de esas tonterías “inventadas” por los sociatas).

Por otra parte, el “Súper Rector” seguirá contando con un régimen disciplinario franquista para perseguir y castigar a los estudiantes díscolos. Así mismo, en el Inspector de Servicio, el “Súper Rector” tendrá la herramienta fundamental a la hora de ejecutar las medidas represivas (necesarias para encajar el sistema, obviamente). La voz de sindicatos, grupos claustrales y particulares importaran bien poco: más de 100 años de lucha sindical por el sumidero gracias al ingenio de ese rebaño de inteligencias hispanas. ¡Qué grande es la CRUE!

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Contestación a Francisco Linares y apoyo a la ULL

 

Desde la Asamblea Canaria por el Reparto de a Riqueza queremos mostrar nuestra satisfacción por la negativa mostrada por la Universidad de La Laguna a la instalación de la Universidad Privada Europea en La Orotava.

Como ya hemos mostrado en nuestra campaña “Porque La Educación no es un negocio, Universidad Privada NO” desde la ACRR entendemos que la educación es otro derecho convertido en negocio por Coalición Canaria y sus cómplices. La Universidad privada en La Orotava se construirá al lado de la plaza de San Agustín, en el terreno público anteriormente destinado a la construcción de infraestructuras necesarias para la población y, por supuesto, de carácter público y disfrutará de la explotación de las instalaciones deportivas del municipio.  Por lo tanto, no hablamos de libre competencia de mercado, sino de una vez más, el regalo por parte del grupo de gobierno de los bienes públicos en pro de los intereses económicos de empresas privadas y personales.

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La uni privada

 

La universidad privada de La Orotava es un síntoma más de la liberalización de los servicios. El modelo planteado por el Plan Bolonia (tan amado por algún@s) apuntala este tipo de centros. Las reglas del libre mercado no dejan ninguna duda sobre lo que ahora es legítimo. Los responsables de la ULL, el profesorado (en un 99%) y el PAS (prácticamente al 100%) apoyaron el proceso de Convergencia: la Convergencia al estilo de los de la CoCa. Sin darse cuenta que a estos chic@s les gusta muchos construir cosas y expandir el mercado, explorara oportunidades y generar servicios a la “comunidad”.  Ya lo decía Don Antonio Plasencia, profeta de la “nueva era guanche” (según la Editorial de un periódico provincial), en referencia a la construcción de una universidad privada en el Sur de Tenerife:

 

“(…) si nos interesemos en cosas como campos de fútbol para que los jóvenes hagan deporte, también podemos interesarnos en la educación de la juventud de la Isla”.

[Diario de Avisos, 18/11/06]

Declaración del Consejo de Gobierno de la ULL

Ampliado el plazo para solicitar la beca de “participación”

 

Gracias a la campaña informativa orquestada por AMEC, el Vicerrectorado de Alumnado ha terminado por ampliar el plazo para solicitar la beca de “participación”. Los interesados tienen hasta el 22 de enero.

Por otra parte, queda demostrada la intención que tenía el Vicerrectorado de no dar publicidad a esta beca. Como todos pueden ver, la vicerrectora firma la ampliación de la convocatoria el día 8, se publica 10 días después en el BOC (18 de enero). Esto nos lleva a preguntarnos: ¿qué pretendía la vicerrectora cuando firmó la resolución de la beca el día 11 de diciembre? ¿No sabía doña Juana que la publicación en el BOC puede tardar más de 10 días? AMEC contesta sin miedo: doña Juana no quería que la beca tuviera publicidad. Esta beca se “preparó”  para un alumno en concreto, con nombre y apellidos.

Finalmente, no dejamos de denunciar que los criterios que permiten obtener esta beca están sesgados. Se trata de una beca “preparada”, una beca “premio” e incluso, nosotros nos inclinamos bastante por esta posibilidad, puede que se trate de una autentica beca de “consolación”. Pero, sea lo que sea, es dinero público, por tanto, desde estas líneas le exigimos a doña Juana que deje de usar lo que es de todos para favorecer intereses particulares: si su objetivo es engendrar un marco de representación estudiantil estéril, no lo haga con el dinero de todos los estudiantes.

 BOC lunes 18 de enero de 2010

 

 

La beca de “participación estudiantil” en prensa

 

Especial interés tienen las declaraciones de la Vicerrectora de Alumnado, Juana María Rodríguez Gómez, recogidas por La Opinión de Tenerife.

Nota de prensa de AMEC:

La ULL convoca una beca durante las vacaciones navideñas para evitar su solicitud por algunos alumnos

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) denuncia el nuevo intento de control del alumnado llevado a cabo por el Gobierno de la Universidad de La Laguna (ULL). Esta vez la triste actuación del Rectorado ha ido encaminada al proceso de becas, convocando una de ellas sobre participación estudiantil dotada con 6.600 euros en un período en el que apenas iba a tener promoción entre el alumnado.

De esta forma, el Gobierno de la ULL continúa haciendo esfuerzos para “colocar” en un buen lugar a algunos alumnos designados a dedo para hacerlos beneficiarios de una beca de colaboración para el alumnado que ha sido convocada  y publicada durante el período de vacaciones de la Universidad. Concretamente entre el 29 de diciembre de 2009 y el 8 de enero de 2010. Asimismo, a este colectivo le surgen ciertas dudas fundadas al comprobar que el perfil que solicitan se adapta sospechosamente al de algunos alumnos claustrales o ex claustrales. 

AMEC desea informar a la opinión pública de que la Universidad de La Laguna se ha convertido poco a poco en una institución vacía, destinada a favorecer a unos pocos privilegiados, dejando atrás los tiempos en que este centro académico tenía un afán público. Esta beca creada desde el marco de la proyección política de un Consejo de Estudiantes que no posee las garantías democráticas mínimas, es otra prueba de ello, por lo que esta Asamblea no está dispuesta a consentir ni un solo atropello más al alumnado.

Lamentablemente, a este colectivo estudiantil no le sorprende esta nueva actuación llevada a cabo desde el Rectorado que lleva buscando desde hace años la completa anulación del movimiento estudiantil en la ULL. Un hecho que no puede sino causarnos estupor y rabia ante el vil intento de acabar con la propia esencia de la Universidad y de los que entre sus muros conviven. 

 

                                                                      La Laguna, 05 de diciembre de 2010

Nota de prensa en formato PDF

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Beca de colaboración para el área de participación estudiantil. Datos relevantes de la convocatoria

 

 Una vez más, llamamos la atención sobre la fecha de publicación de la beca (29 de diciembre). Así mismo, animamos a todos a detenerse en la lectura en el apartado de méritos relevantes. En dicho apartado, se configura un perfil que resulta ser excluyente si lo ponemos en relación con el que tienen la mayoría de estudiantes de la ULL:

1) La pertenecía a órganos colegiados es mínima en el sector del alumnado.

2) La experiencia en la realización de eventos se adquiere con la participación en grupos claustrales o en alguna delegación.

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Convocada una beca de colaboración para el área de participación estudiantil (Vicerrectorado de Alumnado). Importe de la beca: 6.600 euros

 

¡SOLICITA LA BECA DE COLABORACIÓN EN EL VICERRECTORADO DE ALUMNADO! ¡LOS 6.600 EUROS VALEN LA PENA!

El Gobierno de la ULL parece seguir haciendo esfuerzos para “colocar” de forma descarada a algunos alumnos “bienaventurados”. Resulta más que curioso que la convocatoria y publicación de una beca de colaboración, de amplio importe, se realice en plenas vacaciones navideñas (la publicación de las bases es del 29 de diciembre, y el plazo de solicitud termina el día 8 de enero). Así mismo, parte del perfil que se demanda conecta, curiosamente, con el de algunos alumnos claustrales o ex-claustrales.

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Jornada Contra la Violencia (fotos)

 

Selección de imágenes de la Jornada Contra la violencia [10/12/2009]

Videos y discursos:

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Aminetu Haidar

 

Fotos de la concentración del jueves en la ULL [10/12/2009]

El 10 de diciembre, tod@s contra la violencia institucional

 

En esta primera Jornada Contra la Violencia pretendemos hacer un esfuerzo por no olvidar, ejercitar la memoria para no ser cómplices de los que a lo largo de los años han perseguido al Movimiento Estudiantil.

Por la verdadera democracia: la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) y la Asamblea de Filosofía unidas contra la violencia institucional.   

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COMUNICADO DE LOS ALUMNOS ENCERRADOS EN GUAJARA EN SOLIDARIDAD CON AMINATOU

 

Yo también soy Aminetu

He sido ilegalmente expulsada por Marruecos, interesadamente secuestrada por España, ninguneada por ambos, anulada como persona en mi país y retenida contra mi voluntad en este, ignorada por la diplomacia, mientras mis derechos son nuevamente vulnerados, y es burlada mi dignidad.

Mi pueblo sufre persecuciones, violaciones, secuestros, desapariciones, encarcelamientos, torturas, expoliaciones, juicios arbitrarios e ilegales, el silencio absoluto de los gobiernos que se dicen libres mientras vendan los ojos a la comunidad internacional.

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AMEC denuncia: la ULL exige a los alumnos de nuevo ingreso un documento que ya tiene en su poder

 

La Universidad de La laguna ha estado exigiendo a los alumnos de nuevo ingreso el denominado Certificado de la Prueba de Acceso a la Universidad (24,49 euros). Curiosamente, dicho documento se encuentra en poder de la ULL , puesto que es la universidad la que lo expide. Por tanto, se estaría vulnerando la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común:

 

TÍTULO IV. DE LA ACTIVIDAD DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

CAPÍTULO I. NORMAS GENERALES.

Artículo 35. Derechos de los ciudadanos. Los ciudadanos, en sus relaciones con las Administraciones Públicas, tienen los siguientes derechos:

F) A no presentar documentos no exigidos por las normas aplicables al procedimiento de que se trate, o que ya se encuentren en poder de la Administración actuante.

 

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La Junta de Personal Docente e Investigador (JPDI) apoya el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Servicio de Inspección de la ULL

 

Sería curioso saber qué hubiera pasado hace un par de años durante la huelga de profesores universitarios. En aquella ocasión, gran parte de estos héroes de la enseñanza se limitaron a no dar sus clases sin preocuparse de comunicar que se encontraban en huelga (una forma inteligente de que no te quiten ni un céntimo del sueldo).

Ahora, podrán defender su dignidad obrera, le han dado el plácet al Inspector. Como el propio PDI reconoce: “a partir de ahora, la valía del profesorado de la ULL quedará  fuera de toda discusión”.

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Sólo un 7% de los universitarios acepta desplazarse para trabajar (El DIA.es)

 

La movilidad constituye “uno de los puntos más críticos” de los titulados por las universidades canarias a la hora de acceder al mercado laboral. Casi la mitad de ellos desarrolla alguna actividad profesional antes de graduarse.

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Discriminación en la ULL

 

El pasado 6 de noviembre, AMEC trasladó a Secretaría de General su preocupación por la discriminación que sufren los estudiantes minusválidos a la hora de matricularse en el Curso de Mayores de 25 Años. Denunciamos que a estos estudiantes no se les estaba aplicando la  exención de tasas correspondiente, en base al DECRETO 99/2009, de 14 de julio, por el que se fijan los precios públicos a satisfacer por la prestación de servicios académicos de carácter universitario para el curso 2009-2010 por las Universidades Públicas de la Comunidad Autónoma de Canarias a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y títulos universitarios oficiales para el curso 2009-2010.

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