Martinón vuelve a traer la represión policial a la Universidad de La Laguna

Este mes de abril se cumplieron 30 años de que Antonio Martinón, gobernador civil en abril de 1987, autorizara la entrada de la policía en la Universidad

AMEC insiste en rechazar la monarquía o cualquier forma de gobierno “que no se someta a los preceptos democráticos y que se vincule a un modelo dinástico-hereditario”. 

cropped-logo-10-ac3b1os-amec.jpgMartinón vuelve a reincidir, ahora como rector de la ULL, y permite la represión policial contra el estudiantado que realizaba un encierro de protesta por la visita de los reyes de España. La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) condena la represión policial que se vivió hoy en el interior de las instalaciones universitarias y muestra su más enérgica repulsa contra las actuaciones de las autoridades académicas y políticas que han propiciado un clima de represión y de criminalización de la protesta estudiantil.

Para el grupo mayoritario de representación estudiantil, queda claro que “Martinón debe dimitir y con él su jefe de gabinete, Manuel Ledesma, y su vicerrector de TIDD, Francisco de Sande, por su complicidad y su condescendencia con la represión policial”.  Para el alumnado, resulta intolerable que la celebración de un falso aniversario de la ULL, que no pasa de los 90 años de historia, “termine por transformar la Casa de estudios lagunera en una casa del terror”.

El diagnóstico es claro, “la brutalidad policial se cebó con el alumnado, que sufrió agresiones, amenazas y fueron amedrentados en su propio centro de estudios”. AMEC insiste en rechazar la instrumentalización de la Universidad por parte de una clase política y académica que solo pretende “glorias espurias, mientras las condiciones que se viven en la ULL son cada día más precarias”. En ese sentido, el alumnado no deja de observar como los problemas relacionados con las infraestructuras, la calidad de la docencia o su indefensión frente al autoritarismo del profesorado “dificultan su formación y su propia permanencia en la Universidad”. De la misma forma, el grupo claustral rechaza que la ULL invierta su presupuesto en este tipo de actos protocolarios.

AMEC, por otra parte, insiste en rechazar la monarquía o cualquier forma de gobierno “que no se someta a los preceptos democráticos y que se vincule a un modelo dinástico-hereditario”.

Finalmente, no deja de ser paradigmático que este mes de abril se cumplan 30 años de que Antonio Martinón, gobernador civil en abril de 1987, autorizara la entrada de la policía en la Universidad de La Laguna.

 

En La laguna, a 25 de abril de 2017

ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO

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Sin respuestas del rector Martinón (AMEC TV)

Fragmento de la intervención del portavoz de AMEC durante la sesión del Claustro del pasado 20 de diciembre.

“No es AMEC la que está esperando respuesta, son los alumnos y alumnas de la Universidad de La Laguna (ULL)

AMEC acusa a Martinón de “bloquear” la reforma del reglamento de compensación de asignaturas

AMEC ha mantenido reuniones con Martinón y le ha remitido escritos trasladándole esta problemática.

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Antonio Martinón Cejas

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) acusa al rector de la ULL, Antonio Martinón, de “bloquear” la reforma del reglamento de compensación de asignaturas de la Universidad de La Laguna. La organización estudiantil mayoritaria considera que se “ha llegado a un límite” en relación con este reglamento y otros reglamentos que Martinón se comprometió a modificar antes y después de llegar al Rectorado.

AMEC recuerda que el Reglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación de la ULL es “el peor reglamento de compensación de asignaturas de todo el Estado”, se trataría, también según el colectivo, “de una de esas herencias inútiles que nos dejó Eduardo Doménech”. En la ULL, según los estudiantes, compensar se puede convertir en una auténtica “carrera de obstáculos” cuando, en la práctica, “debería ser un mecanismo corrector normalizado y dinámico”.

Desde que asumió el cargo de rector, AMEC ha mantenido reuniones con Martinón y le ha remitido escritos trasladándole esta problemática, consiguiendo solo “una reforma parcial del reglamento en relación con los requisitos exigidos al alumnado de titulaciones en extinción”.

La compensación de asignaturas es una práctica normalizada en todas las Universidades, siendo la ULL “una de las últimas en incorporar este sistema de garantías para el alumnado”. Para AMEC, compensar no implica regalar aprobados al estudiantado, sino que es “un mecanismo creado para garantizar, entre otras cosas, la corrección de la posible mala docencia de algún profesor o profesora”. En este sentido, “un profesor o profesora que se considere un buen docente no debería oponerse a una normativa de este tipo”.

En La Laguna a, 19 de diciembre de 2016

ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO

AMEC solicita a Martinón el cese “fulminante” del presidente de la Comisión Electoral de la ULL

AMEC no solo ha pedido el cese del presidente de la Comisión Electoral ante el rector, sino que le ha solicitado al propio García Rojas que dimita de su cargo.

jose-adrian-garcia-rojasLa Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) ha solicitado a Martinón el cese “fulminante” del presidente de la Comisión Electoral General de la ULL, José Adrián García Rojas. Desde la óptica del grupo estudiantil, ganador de las pasadas elecciones claustrales en su sector, el presidente de la Comisión Electoral “no ha estado a la altura que requiere un proceso electoral como el de las pasadas elecciones al Claustro de la Universidad de La Laguna”.

Las críticas que han llevado al grupo estudiantil a tomar dicha decisión se fundamentan en las quejas que se vieron obligados a realizar por la “falta de paridad” de dos de las listas y por el hecho de que “la papeleta de uno de los grupos contenía información adicional que dejaba en desventaja al resto de grupos concurrentes”.

AMEC no solo ha pedido el cese del presidente de la Comisión Electoral ante el rector, sino que le ha solicitado al propio García Rojas que dimita de su cargo.

En otro orden de cosas, el colectivo estudiantil ha valorado de forma “muy positiva” los resultados electorales obtenidos por el grupo en los comicios del 1 de diciembre. Se debe recordar que AMEC paso de 17 a 27 claustrales, obteniendo los segundos mejores resultados electorales del grupo en sus 10 años de historia.

En La Laguna, a 17 de diciembre de 2016

ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO

Discurso de AMEC: “Por una Universidad para todas las personas” (Huelga Estudiantil 26/10/2016) [FOTOS]

Hoy, 26 de octubre, hemos convocado una nueva jornada de huelga en la ULL para defender el derecho a poder cursar estudios universitarios; defender el derecho a poder empezar y también continuar nuestros estudios en la Universidad. Reclamamos una educación pública, y que la educación sirva para garantizar la formación de los jóvenes y de todas aquellas personas que deseen en algún momento de sus vidas formarse académicamente. Queremos un sistema educativo inclusivo, no un sistema meritocrático empeñado en excluir; empeñado en dejar en el camino a muchos alumnos y alumnas.

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Como parte del estudiantado universitario, deseamos transmitir toda nuestra solidaridad a nuestros compañeros y compañeras de enseñanzas medias. Sin denostar otras vías formativas, queremos y deseamos que -si es su aspiración- todos y todas puedan llegar a la Universidad, y, lo que es también muy importante, que puedan permanecer en ella; y que puedan concluir satisfactoriamente la titulación que hayan elegido.

Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) rechazamos el elitismo, rechazamos una formación elitista para unos pocos; rechazamos la privatización encubierta y soterrada de la educación pública. Defendemos y defenderemos siempre una Universidad para todas las personas, una Universidad abierta, una Universidad al servicio de la sociedad y no al servicio de las SOCIEDADES ANÓNIMAS.

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Paola Vargas (AMEC) en un momento de su intervención

El movimiento estudiantil es consciente, desde hace muchos años, de los “avances” que desde el Gobierno y muchas otras instituciones -y desde la propia Universidad- se realizan para propiciar el desmantelamiento de un modelo de educación superior que tenía, pese a sus carencias, mucho de servicio público. Esta maniobra orquestada por los poderes político-empresariales ha ido minando el viejo modelo cultural universitario, que tampoco nos resultaba satisfactorio, y ha promovido una cultura universitaria calculada desde los postulados de lo que, desde hace ya unos cuantos años, venimos denominando neoliberalismo, aunque no sea ni nuevo ni liberal, y que más acertadamente podríamos señalar como “cultura de la desposesión”.

La desposesión no es otra cosa que la expropiación de nuestro derecho a una formación enriquecedora y, de esa forma, nuestra directa transformación en mano de obra precarizada y sujeta a valores que animan al esfuerzo y al sacrificio a cambio de una buena dosis de explotación. La cultura del esfuerzo no es otra cosa que nuestra entrega, sin rechistar, a un modelo productivo donde nuestros derechos deben estar supeditados a los beneficios que se pueden extraer de nuestro trabajo, de nuestros cuerpos-mercancía.

La cultura del esfuerzo no refiere en ningún momento la constancia real, objetiva y necesaria de las personas en las tareas que se emprenden, sean del tipo que sean, sino que refiere, más bien, una sujeción a silencios cómplices y obediencias alienantes. No se trata de inculcar una disciplina del trabajo “bien hecho”, sino la disciplina retorcida propia de un proceso de “construcción” del individuo basado en el “licuado” de la conciencia crítica, el intelecto y la creatividad.

Las “reválidas”, o como finalmente denominen a las barreras y obstáculos que les pongan a los alumnos y alumnas en su camino en las enseñanzas no universitarias, y todos los obstáculos que sufrimos ya en la Universidad, tienen como principal objetivo desmantelarnos como sujetos capaces de planificar nuestro futuro formativo y laboral. El objetivo es redirigirnos por aquellos itinerarios que complazcan mejor a los patronos del Sistema, llegando incluso a desecharnos directamente si lo consideran oportuno.

Y no exageramos, en los momentos actuales de crisis, la posibilidad de convertirnos en auténticos desechos del Sistema, la posibilidad de poder quedar excluidos del todo es real y se puede verificar. No tenemos los datos, y será muy difícil obtener esos datos de una forma precisa, porque esos datos han sido maquillados, pero estamos convencidas de que muchas se han quedado fuera, muchas personas han sido desechadas por este Sistema depredador y, ahora, ya solo son números y porcentajes indescifrables, han sido invisibilizadas por esa maquinaria devoradora de almas y sueños.

No lo ocultamos: a estas alturas, nos encontramos cansadas de predicar en medio de estas ruinas, que otros llaman sociedad civil, opinión pública, ciudadanía, pueblo, etc. Pero, pese a todo, seguimos albergando, en lo más profundo de nuestro ser, el deseo de comprometernos, luchar y resistir. Y esos son los universitarios y universitarias en los que cree la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, los universitarios que se comprometen, luchan y resisten. Porque queremos una comunidad universitaria que sea respuesta crítica y apoyo moral para toda la sociedad canaria.

Por eso, porque lo que reclamamos debe ser dignificante, advertimos contra las derivas autoritarias de una parte del profesorado de esta Universidad. La convocatoria de esta jornada de huelga y las incidencias vividas alrededor de la misma son la evidencia palpable de lo que, sin miedo, afirmamos desde AMEC: estamos cansadas, muy cansadas, de que la pérdida de autoridad moral del profesorado se convierta en una reacción autoritaria, demagógica y profundamente antidemocrática contra el alumnado.  Y en este sentido, no dudamos en señalar al rector de esta Universidad, al señor Martinón, que informo al profesorado de nuestro derecho a la huelga, de nuestro derecho al paro de la actividad académica, en la tarde de ayer, y casi no informa. Si finalmente informó, fue por nuestra insistencia y perseverancia. Por esas razones, les debemos recordar que tenemos nuestros derechos, nuestra autonomía como sector de la comunidad universitaria, y eso se debe respetar. Nuestras decisiones se deben respetar porque, señor Martinón, la Universidad no es ningún “jardín de infancia” o parvulario.

Para terminar, unas palabras sobre la LOMCE, una vieja reflexión de AMEC sobre los procesos de privatización de las enseñanzas medias y su conexión con procesos similares vividos y sufridos en la Universidad:

La LOMCE es un paso más en el desmantelamiento de la educación pública y, al igual que el Plan Bolonia, supone la mercantilización de la enseñanza, la consolidación del alumno mercancía, la segregación por motivos           socioeconómicos, la instrumentalización del aprendizaje y la aplicación de criterios de productividad. La LOMCE debe ser ubicada en el marco de la progresiva privatización del sistema educativo, donde el regreso a las “reválidas” y la extinción de determinadas asignaturas vienen a complementar la agobiante reprogramación ideológica del alumnado”.

¡¡¡No a las “reválidas”!!!

¡¡¡Por una Universidad para todas las personas!!!

¡¡¡Viva la lucha de lxs estudiantes!!!

 

Sobre el uso del aparcamiento de Humanidades en el Campus de Guajara

Gracias a la protesta de AMEC se ha conseguido que dejen usar a los estudiantes el aparcamiento hasta el día 8 de julio (hasta el fin del periodo de exámenes). Pero seguimos pensando que es una medida insuficiente, que no resuelve el problema generado por los profesores y su visión restringida y elitista de la Universidad.

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Escrito remitido al rector sobre el uso del aparcamiento de Humanidades.

La AMEC denuncia que el reglamento de evaluación de la ULL atenta contra la seguridad jurídica del alumnado

El colectivo no descarta la convocatoria de movilizaciones

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Escrito remitido al rector (pinchar para ampliar)

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) ha trasladado al rector  de la ULL, Antonio Martinón Cejas, sus dudas con respecto al Reglamento de Evaluación, Calificación, Revisión e Impugnación de Calificaciones, y Rectificación de Actas de la Universidad de La Laguna. Una vez más, desde el grupo claustral se han visto en la necesidad de denunciar los problemas que está generando dicho reglamento. Los estudiantes le han recordado al rector “la gestación poco democrática del documento” y que dicha normativa implica “una merma en los derechos del alumnado de la ULL”.

Aunque, de la misma forma, no se deja de advertir que, “mientras esté vigente, el reglamento deberá cumplirse”. La Universidad no tiene, según apuntan, “potestad para tenerlo por inválido por muy controvertido que sea su ajuste a derecho”. Por lo tanto, “su inaplicación, o la libre interpretación del texto según qué intereses, atentaría contra la seguridad jurídica del alumnado”. Precisamente, el reglamento carece, por “su imprecisa redacción”, de una “interpretación homogénea”. Por lo que la seguridad jurídica de los estudiantes “no está garantizada en ningún caso”.

Para tratar de consensuar lo antes posible un nuevo texto, la AMEC pide al rector que incorpore a los representantes estudiantiles a los trabajos de la comisión que, en estos momentos, está revisando el texto del reglamento. Asimismo, el grupo espera que Martinón los reciba lo antes posible para propiciar avances  sustanciales en este tema.

Finalmente, no dudan en señalar que el reglamento “está generando una enorme preocupación en el sector del alumnado”. Preocupación que estaría justificada teniendo en cuenta el talante de la normativa y la lentitud de una reforma prometida a los estudiantes por parte de Martinón. En este sentido, si el rector no llega a un consenso con el estudiantado, el colectivo no descarta la convocatoria de movilizaciones.

En La Laguna, a 16 de noviembre de 2015

ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO

Nuevo escrito de AMEC sobre el reglamento de evaluación de la ULL

El reglamento carece de una interpretación homogénea. El reglamento es poco claro. No se garantiza seguridad jurídica al estudiantado. 

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Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), si bien mantenemos nuestra postura crítica contra el “Reglamento de Evaluación, Calificación, Revisión e Impugnación de Calificaciones, y Rectificación de Actas de la Universidad de La Laguna” por su gestación poco democrática -debido al rechazo de toda la representación estudiantil lagunera-, y porque entendemos que supone una merma de derechos al alumnado, queremos recordarle al rector, y que este a su vez recuerde a toda la comunidad universitaria, que mientras este esté vigente tiene que cumplirse.

Documento Reglamento de Evaluación 13 11

Pues nunca está de más recordar que la Universidad no tiene potestad para tenerlo por inválido por muy controvertido que sea su ajuste a derecho. En este sentido, de decidir motu proprio la inaplicación de este, estaríamos yendo en contra de lo que es la seguridad jurídica, un principio básico que sirve a toda la comunidad universitaria para saber a lo que atenerse en caso de verse inmerso en un supuesto de hecho que la norma se dedica a regular.

Desde AMEC, entendemos que es necesario que se brinde de seguridad jurídica suficiente al alumnado, sobre todo en el momento en el que el estudiante se somete a la evaluación continua y a la hora en que se presenta a los exámenes, pues son situaciones determinantes del futuro académico de este.

Como se ha manifestado anteriormente, el reglamento carece de una interpretación homogénea por parte del profesorado y del alumnado, en este sentido, pedimos que sean aclarados las siguientes preguntas:

1-¿A cuántas convocatorias puede presentarse el alumnado con la evaluación continua?

2-¿Puede una persona sin evaluación continua presentarse a primera convocatoria más allá de las causas tasadas?

3-A raíz del art. 20 del reglamento, ¿cabe entender que los exámenes orales deberán ser grabados en soporte electrónico o transcritos en papel?

4-A tenor del art. 12.5, ¿podrían aclarar en qué momento han de llevarse a cabo las retroalimentaciones exigidas en el mismo?

Asimismo, le SOLICITAMOS:

Que se incorpore a los representantes estudiantiles en la comisión en la que se está trabajando la modificación del reglamento; y, además, una reunión urgente con usted para tratar los problemas detectados a causa del mismo.

Contaminación acústica: el ruido de los aviones afecta a la comunidad universitaria

La queja tramitada por AMEC proviene de estudiantes de la Sección de Biología.

Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), hemos remitido un escrito al rector de la ULL, Antonio Martinón, señalándole el problema de la contaminación acústica provocada por los aviones. En esta ocasión, la queja tramitada por AMEC proviene de estudiantes de la Sección de Biología. Sin duda alguna, el Campus de Anchieta (próximo al Aeropuerto Tenerife Norte) es uno de los más perjudicados; aunque el ruido de los aviones afecta también al Campus de Guajara.

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Se debe señalar que el ruido de los aviones es ya un viejo problema para la comunidad universitaria, un problema  -como señalamos en el escrito- que “afecta a toda la comunidad universitaria”. En algunos casos, “ni se puede dar ni se puede recibir una clase decentemente con pausas repetidas”. Para tratar de paliar este grave inconveniente, desde AMEC pedimos la detección de “las aulas afectadas” y la “insonorización” de las mismas.

 

Intervención de AMEC sobre el “Estado de la Universidad” (AMEC TV)

“Hay que despertar, señor rector, hay que despertar en la realidad, en su realidad, en la realidad que nos ha impuesto por decreto. Esta Universidad alejada de la sociedad, contradictoria, decadente. Esta Universidad abocada a la ruina, a la ruina ideológica y material, esta es su Universidad. Y no puede mirara para otro lado, estos ocho años son suyos, estos ocho años le pertenecen. Y si tenemos problemas de infraestructuras, es culpa de usted, de su gestión: no fue eficiente. Y si la adaptación al Plan Bolonia ha sido un desastre, ha sido culpa de usted. Si no se cumplen los Estatutos, por más que usted maldiga esos Estatutos, es por su culpa, señor rector. Si las guías docentes causan risa al profesorado de la ULL (y se las pasan por donde les venga en gana), le garantizo que es culpa de usted. Y si el sistema de matrícula online se cae, ¿sabe de quién es la culpa? De usted, señor rector. Si no hay profesores para los Trabajos de Fin de Grado, la culpa es de usted. La culpa es de aquellos que montaron un modelo de titulación de grado sin tener en cuenta los recursos, los recursos humanos y materiales. Sí, es su culpa, ha sido su equipo, han sido las personas que usted seleccionó y que usted ha dirigido a lo largo de todos estos años”.

Claustro de la ULL: Eduardo Doménech debe retractarse y pedir perdón (AMEC TV)

El pasado 18 de diciembre, durante la sesión del Claustro de la ULL, la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) pidió cuentas a Doménech por la persecución orquestada contra el grupo a lo largo de los últimos años. Una persecución que terminó en dos sentencias, la última de ellas firme e inapelable (del TSJC), que dan la razón al grupo de alumnos. Eduardo Nacimiento García, uno de los portavoces de AMEC, inició su intervención con un contundente: “AMEC tenía razón”. Una intervención en la que no dudó en lanzarle al valenciano Doménech, al mejor estilo canario, un rotundo “¡mándese a mudar!”.

Por su parte, el portavoz de Programa, Teodoro Roca, reclamó a Doménech una disculpa pública con los miembros de AMEC. Roca le recordó a Doménech que “hay que saber ganar y hay que saber perder”.

Las intervenciones de Nacimiento y Roca en AMEC TV:

 Propuestas de resolución para desagraviar a los estudiantes de AMEC:

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) y el grupo de profesores Programa presentan en el Claustro sendas propuestas de resolución destinadas a desagraviar al colectivo estudiantil. Aunque hasta esta tarde (miércoles 28) no se sabrá el resultado de la votación, sabemos que los alumnos perseguidos por el rector no descansarán hasta conseguir que la institución se disculpe ante el colectivo.

Propuesta de AMEC:

El pasado 30 de octubre, el Tribunal Superior de Justicia de Canarias dio definitivamente la razón a nuestro grupo claustral en el conflicto judicial que nos enfrentaba a la Universidad. Recordamos que el rector Doménech aplicó duras sanciones disciplinarias a la práctica totalidad de nuestro colectivo, aunque dichas sanciones fueron suspendidas por un tribunal, que luego dictó una sentencia favorable a nuestro grupo; dicha Sentencia (de 5 de abril de 2013), fue recurrida en nombre de la Universidad de La Laguna. A nadie se le oculta que este “proceso” contra AMEC ha formado parte de una agenda política equivocada, muy errada, que no solo supuso un daño para los alumnos implicados, sino que también dañó a la propia institución. En este sentido, en la pasada sesión Claustral se solicitó al rector Doménech (no se encontraba presente) que pidiera disculpas a nuestro colectivo, solicitud que también se llevó al Consejo de Gobierno. Entendemos que la dignidad de una institución pasa por la altura que deben tener sus miembros y dirigentes. Por todo ello, planteamos la siguiente propuesta de resolución, propuesta que, sin duda, dará cuenta de la altura que tiene este Claustro:

El Claustro de la Universidad de La Laguna insta al rector a disculparse institucionalmente con los alumnos y alumnas que, formando parte de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), fueron expedientados y sancionados (aunque dichas sanciones fueron suspendidas por un tribunal y no se pudieron aplicar).

Propuesta de Programa:

El Claustro de la Universidad de La Laguna insta al Sr. Rector a que, de forma inmediata y durante al menos 1 mes, haga pública en la web de la ULL, en su portada primera y principal, un enlace a las sentencias judiciales habidas en el “caso AMEC”.

Ilustración de “Los problemas que tenemos en la Universidad de La Laguna y sus responsables”

Han pasado dos años desde que publicamos la primera versión del documento “Los problemas que tenemos en la Universidad de La Laguna y sus responsables”, y siete meses desde que sacamos una versión actualizada del mismo. Uno de los documentos que mayor aceptación ha tenido de todos los que hemos publicado en nuestro blog. Teniendo en cuenta esa aceptación y la necesidad de transmitir de forma rápida y sencilla la situación que vivimos en la ULL, ahora te ofrecemos la primera ilustración de “Los problemas que tenemos en la Universidad de La Laguna y sus responsables”. Un documento fundamental para saber qué pasa en la ULL y quiénes son los responsables de que eso  pase. Descarga: Los problemas que tenemos en la Universidad de La Laguna y sus responsables [Actualizado]

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Decreto de tasas

El Decreto de Tasas articula los mecanismos necesarios para provocar el endeudamiento de los alumnos que no pueden pagar las tasas académicas.

En la ilustración se detallan varios de los problemas reseñados en el documento: el aumento de las tasas académicas; el Decreto de Tasas del Gobierno de Canarias (arrojado por el consejero de Educación desde el helicóptero); el problema de las becas; la nefasta implantación de la normativa de permanencia; el autoritarismo que sufrimos en la ULL (“SÍ A LA DEMOCRACIA/NO A LA DISCIPLINA DEL 54”); la omnipresencia de la Fundación Empresa ULL (Fundación General ULL), la privatización de la ULL, con su oferta de cursos y de prácticas; y el problema de las infraestructuras que sufrimos: un cartel de peligro sobre una montaña de escombros y un estudiante en silla de ruedas “bajando” las escaleras del Edificio Central.

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El abandono de los estudiantes por no poder pagar o no recibir la ansiada beca es algo que se ha generalizado a lo largo de los últimos cursos.

Finalmente, vemos a los responsables: el ministro Wert (piloto) y el Consejero de Educación, José Miguel Pérez (copiloto), sobrevuelan la ULL desde un helicóptero; mientras que el rector, Eduardo Doménech, llega en su limusina acompañado de su inseparable jefe de gabinete, Antonio Rodríguez. Los políticos de educación en el helicóptero evidencian la manera que tienen de “sobrevolar” los asuntos universitarios. Sufrimos sus decisiones, pero ellos -desde lo alto- permanecen indemnes de todo el daño que hacen a la Universidad y la Educación Pública. Por otro lado, el rector a bordo de la limusina escenifica la distancia y el elitismo. Un rector que solo se acercará a los estudiantes cuando necesite algo de ellos. Precisamente, cuando la continuidad de su gobierno antiestudiantil esté en peligro, el aparecerá cercano a ellos y sus intereses, aunque luego no tenga reparos en aplicar un reglamento de disciplina académica (solo para alumnos) del año 54 (franquista) o de insinuar que la bajada de las tasas académicas perjudica a la Universidad.

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Los responsables.

AMEC le pide a Doménech que deje de vincular la perdida de financiación con la bajada de las tasas académicas [BAJADA DE TASAS YA!!!]

AMEC le solicita al rector que se implique en la reivindicación de una bajada REAL de las tasas académicas

Pese a encontrarse inmersos en la campaña electoral, los miembros de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) no han olvidado que deben seguir cumpliendo sus compromisos con el estudiantado en cada momento. Por esa razón, la pasada semana se remitió un escrito al rector de la ULL, Eduardo Doménech Martínez, para comunicarle la preocupación del colectivo en relación a declaraciones del mandatario de la ULL que señalan como un problema la bajada de las tasas académicas:

nos preocupa mucho el discurso que usted ha mantenido a lo largo del presente curso con respecto a la bajada de las tasas académicas como algo que ha afectado a la financiación de la ULL, nos preocupa que su insistencia en decir que esa bajada ha supuesto una pérdida de financiación termine provocando una subida de las mismas, cuando realmente deberían bajar de verdad y no simbólicamente.

Diario de Avisos 13/11/2014 [PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER]

Diario de Avisos 13/11/2014 [PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER]

En el mismo escrito, el colectivo asume la delicada situación por la que está pasando la ULL, insistiendo en la necesidad de una acción conjunta de los colectivos que conforman la institución para reclamar una mejora de la financiación. AMEC “tiene claro “que la ULL no puede subsistir sin una adecuada financiación”, y en ese sentido se propone la concreción de “un cuadro reivindicativo en el que la ULL exija un trato justo con sus centros en lo que a la dotación y financiación de las infraestructuras se refiere, al tiempo que se reclame una política de becas efectiva y se rechace el actual modelo abusivo de tasas académica”.

El Día 31/10/2014 [PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER]

El Día 31/10/2014 [PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER]

Por todo esto, AMEC pide a Doménech que deje de vincular la pérdida de financiación de la Universidad de La Laguna con la bajada de las tasas académicas y, por el contrario, le solicitan que se implique en la reivindicación de una bajada REAL de las tasas académicas.

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AMEC manifiesta su oposición al cierre de la ULL (NOTA DE PRENSA)

La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), principal grupo estudiantil de la ULL, hizo llegar al rector de la Universidad de La Laguna, Eduardo Doménech Martínez, su “oposición al cierre de la Universidad de La Laguna durante el periodo vacacional”. DOCU_GRUPO TRÁMITE SOBRE LOS PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADOComo ya es habitual, AMEC mantiene una línea crítica con la política de cierres de las instalaciones de la ULL durante los periodos vacacionales. El colectivo considera “insuficientes” los servicios mínimos decretados desde el Rectorado, y señala “como muy negativo el cierre de las bibliotecas de la ULL”.

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Escrito enviado por AMEC al rector (pincha en la imagen para poder leerla).

AMEC considera que la clausura de la Universidad es una “medida exclusivamente política”, mera “propaganda del rectorado” que perjudica a los estudiantes y a los investigadores. Para la agrupación estudiantil, esta medida sería semejante “al cierre patronal (lock-out)”, método de protesta utilizado por los empresarios. En este sentido, en “la ULL se utiliza este método de protesta empresarial para presionar al Gobierno de Canarias, aunque también se manda un importante mensaje a los trabajadores del centro, puesto que -al implicar a toda la comunidad con su medida- el Rectorado reafirma su principal línea política: la defensa  de un consenso absoluto, consenso alejado de cualquier disidencia. En suma, el “cierre patronal condiciona políticamente a los trabajadores y condiciona la labor de los investigadores, al tiempo que incide en la precarización de un estudiantado de sobra acribillado por los recortes de sus becas, la Normativa de Progreso y Permanencia o la falta de democracia en la Universidad.

 

En La Laguna, a 01 de agosto de 2014

ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO